今日のテーマはズバリ『お金』です。はじめに子どもたちに「お金ってなぁーに」と聞いてみました。講師の予想に反してとんでもない答えが出るわ、出るわ。「借金、金利、口座、破産、財産、・・・・」これって算数の時間ではなく経済学の勉強?と勘違いしそうです。その後は、現在の日本で発行されている紙幣の種類を確認したり、お釣りのもらい方を計算したり、最後に888円を硬貨20枚で支払う方法をちょっと複雑なつるかめ算の応用で解いたりしました。


今日のテーマはズバリ『お金』です。はじめに子どもたちに「お金ってなぁーに」と聞いてみました。講師の予想に反してとんでもない答えが出るわ、出るわ。「借金、金利、口座、破産、財産、・・・・」これって算数の時間ではなく経済学の勉強?と勘違いしそうです。その後は、現在の日本で発行されている紙幣の種類を確認したり、お釣りのもらい方を計算したり、最後に888円を硬貨20枚で支払う方法をちょっと複雑なつるかめ算の応用で解いたりしました。

