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　一年生の女の子たちは帰ってくるとすぐにグループで宿題にとりかかるのはとても良いことですが、鉛筆を動かすよりもおしゃべり優先なので、宿題が終わるのは外遊び開始頃になってしまいます。でも、彼女たちにしてみれば、おしゃべりの時間が一番の楽しみなのかもしれません。

　昔懐かしいジャンボおはじきを出してみたところ、意外にも子供たちは興味を示してくれました。デコピンの要領で指ではじいて相手のおはじきを机から落とせば勝ちです。最後は四人での熱いバトルまで展開しました。

　いつもの家庭科室が使えないので、６年生の教室をお借りしての開催となりました。子供たちとの距離がいつもよりグッと近くなり、新鮮な気持ちで授業をすることができました。「おもしろ算数」は、４つの３と＋，－，×，÷，（　）を使って１から９までの数字を式で作り出す難問に挑戦しました。みんな最後まであきらめずに頑張りました。

　毎年の恒例行事となった「ほうなん冬灯り」が１２月２，３日にむさし野の森を中心に開催されます。今年から子供たちの手作り提灯も彩を添えることになり、たけの子くらぶの参加児童もスタッフの指導で素晴らしい作品をたくさん作りました。初冬の夕暮れ時に幻想的に淡く光る提灯を早く見たいですね。

　二学期から１～３年生が同時に参加するようになり、課題のひとつが宿題をする机の確保でしたが、家庭科室の机を二分し、勉強と遊びをセパレートしたことで、特に混乱もなく、このスタイルが定着したようです。

　ハロウィンのマント作り、二週続けての児童館の出前工作と、いつもとは少し違うたけの子くらぶでしたが、今日からいつものスタイルに戻りました。今日は三年生も同時に帰ってきたので、久しぶりに遊び道具もフル出場で子供たちは大満足の様子でした。１１月に入っても麦茶に氷を入れるのは、やはり少し異常な気候です。

　七五三の季節となりました。片野先生による素晴らしい飾り付けが完成しました。なぜ、三歳・五歳・七歳でお祝いをするのか、千歳飴にはどのような意味や願いが込められているのか、職員室前の展示コーナーで是非、お確かめください。

　先週に続いて今回も児童館の出前工作で、おなじみの「ブンブンこま」を作りました。児童館の先生がほとんどの準備をして下さっていたので、子供たちは好きな絵を描いたりきれいな色を塗ったりするだけで、すぐに完成しました。みんな、とても上手にブンブンという音を出しながら出来上がったこまを回していました。

　本年度第二回目となる漢字検定を１０月２８日（土）の午後に多目的室で実施し、２～６年生１９名が３～１０級のそれぞれの目標の級に挑戦しました。

　「算数と国語」がテーマです。一見、別の教科のように思えますが、算数の問題を考える上で国語の力はとても大切なことをいくつかの例題を通して学びました。例えば「６０を半分で割って２０を足すといくつ？」と「６０を半分に割って２０を足すといくつ？」では答えが違います。わかりますか？

　今日は児童館の出前工作で「紙コップ鉄砲」を作りました。紙コップを２つ重ねて、輪ゴムを引っ掛けるための切り込みを入れるところが少し難しかったようですが、みんな上手に完成させて早速、的を狙って試し撃ちをしていました。

　恒例のハロウィン・マント作りをしました。新型コロナの感染拡大も下火となり、今年はやっと１～３年生が同日にマント作りをすることができました。毎年、子供たちが苦労する箇所をスタッフが付きっきりでフォローしたので、比較的早く完成しました。たくさんの可愛い魔女の誕生です。

　たけの子くらぶに来るとすぐにグループで宿題を始める女の子たち、その日のお目当てのゲームやオモチャにまっしぐらの男の子たち、たけの子くらぶの伝統（？）は今年の一年生にもしっかりと引き継がれているようです。

　本年度２回目の算数検定を１０月１４（土）の午後に家庭科室で実施し、２～６年生１２名がそれぞれの目標の級に挑戦しました。

　スポーツフェスティバルが近づいてきたので、もしリレー競技があったらとして、選手に選ばれた４名がどのような順序で走ったら一番タイムが良いかを実際に試してみることにしました。全部で何回走ることになるでしょうか？という問題です。４名の名前が記入されたカードも使って頭を整理しながら考えました。今日の「おもしろ算数」は、数学で学ぶ『順列・組み合わせ』の順列を小学生バージョンにした内容です。

　前回の手芸コーナーが女の子の独占場なら、男の子の人気ナンバーワンは、音と光の出るピストルと柔らかい布製の刀です。多目的スペースや支援本部室前の廊下を使って、毎回バトルが繰り広げられています。

　毎回、追加の椅子が必要なくらい大人気の手芸コーナーの紹介です。一番簡単なボンボン造りから始まって、リリアン風の編み紐、中には本格的に編み棒を使っての作品造りに挑戦している子もいます。二人の専属スタッフが付きっきりでフォローしています。

　火曜日・木曜日ともに１～３年生が参加するようになって丁度一か月が過ぎました。当初一番心配したのが１６時３０分からの居場所確保と「密」の防止でしたが、特に指示をしなくても家庭科室と多目的スペースにうまい具合に分散して、宿題をしたりタブレットでゲームをしたりで過ごしています。

　子供用のミニ卓球台が届きました。卓球の上手な子も、ルールをあまり知らない子もそれなりに楽しんでくれました。

　今日のテーマは「計算」です。まずは、引き算と割り算が混じった式で、カッコ（　）の位置や数を変えると答えがどのように違ってくるかを確かめました。その他にも、普段あまり見ない計算にいくつかチャレンジしました。