今日は一年生対象の二学期のお誕生日会(9~12月生まれ)です。残念ながら今回もお楽しみ会は中止となりましたが、通常のお誕生日プレゼントに加えて、なんと全員にレゴで作るサンタさんのクリスマス・リースのサプライズ・プレゼントもありました。そして一年生にとっては初めてのキャンディー・レイを首にかけてカルピスタイムを楽しみました。
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書道教室便り(12月14日)
いよいよ年の瀬も迫ってきました。今日は年末恒例の書き初めの練習です。今年もコロナに始まりコロナに終わってしまいましたが、来年こそは通常の学校生活が戻るようにとの願いを込めて、みんな真剣に筆を運んでいました。
算数サポート便り(12月11日)
久し振りにグループ学習をしました。今日のテーマは「カレーを作ろう」です。まずは必要な食材や調理器具等をもれなくリストアップし、次に順番を間違えないようにカレーを作る手順を詳細に書き出します。最後にグループ毎に発表してもらいましたが、どのグループもとてもおいしそうなカレーが完成しました。なお、今回の学習の狙いは、業務手順を抜けなく詳細に記述する「プログラミング」の基礎知識の理解です。
たけの子くらぶ便り(12月7日、9日)
今週は児童館の出前工作で牛乳パックを使ったヨーヨーを作りました。自分の好きな絵を描いて簡単に出来上がりましたが、最初は上手に遊ぶのが少し難しかったようです。
たけの子くらぶ便り(12月2日)
先日に続いて家庭科室が授業のために使えず、普段はあまり出さないゲームまで準備して、何とかトラブルもなく三時半の外遊びまで無事に子ども達を遊ばせることができました。
たけの子くらぶ便り(11月30日)
一年生には少し難しいかな、と思いつつペーパークラフトを出してみました。早速男の子は電車を女の子は犬の製作に取りかかり、スタッフの手伝いも必要なく仕上げてしまいました。すごいぞ一年生!!
たけの子くらぶ便り(11月25日)
二年生には鉄道大好きの男子が数人いるので、今日は電車のペーパークラフトをプレゼントしました。早速組み立て始めましたが、その場で完成させると言うよりは、家に持ち帰る子どもの方が多く、これは想定外でした。
算数サポート便り(11月20日)
「おもしろ算数」では対戦型のゲーム二種類を楽しんだ後、後攻が必ず勝つ方法を算数を使ってわかりやすく説明し、その後、実際にその方法で勝てることを確認しました。最後は相手の誕生日をピタリと当てる不思議な5枚のカードを紹介して大いに盛り上がりました。
たけの子くらぶ便り(11月16日)
一年生は遠足(和田堀公園)でしたが、多くの子ども達が元気でたけの子くらぶに来てくれました。あいにくと急に家庭科の授業が入って、多目的スペースでの遊びとなりましたが、途中でスタッフが中庭で紙飛行機大会を始めたので男の子は退屈せずに済みました。そして外遊びが始まると遠足の疲れも全く無いのかほとんどの子どもが校庭へ走って行って、最終的に部屋に残ったのは女の子が三人でした。これが若さと言うものなのでしょうね。
たけの子くらぶ便り(11月9,11日)
今週は児童館の出前工作で「しゅりけんハンドスピナー」を作りました。まず折り神で手裏剣を作り、真ん中に爪楊枝を切った軸(芯)を通し、両側を丸く切った厚紙で固定すれば出来上がりです。手裏剣を折るのが一年生には少し難しかったようで、スタッフが手伝いながら良く回るハンドスピナーを完成させました。
たけの子くらぶ便り(11月4日)
二・三年生にマグネット・ダーツは予想以上の大好評で、たちまち矢の数を上回る人数が集まりました。なんと女の子も複数人参加し、特に二年生のある女の子はみんなが外(体育館)遊びに行ってしまった後も一人で黙々と練習をしていました。
親子で楽しむくらしの行事
11月15日は「七五三」です。七五三の起源は徳川三代将軍の頃にまで遡ると言われています。なぜ3・5・7歳でお祝いをするのでしょうか。活けてある草花にはどのような意味や願いが込められているのでしょうか?職員室前の陳列ケースで是非、ご確認下さい。
たけの子くらぶ便り(11月2日)
方南ふれあいの家から譲り受けたマグネット・ダーツを出してみました。一年生には少し難しいかなと思ったのですが、家庭でダーツをやっているのでしょうか、数人の男の子が夢中で遊んでくれました。中にはスタッフ顔負けの高得点を連発する子どもがいました。明後日の二・三年生の反応はどうでしょうか?
たけの子くらぶ便り(10月28日)
いよいよハロウィンが近づいてきました。昨年は完全自粛でしたが、今年は新型コロナウィルスの感染拡大も収まりつつあるので、地域によっては仮装パレードが復活するようです。そこで恒例のハロウィンのマント作りをしました。最初は興味を示さなかった子どもも、他の子どもが作ったマントと仮面を見て、次々と集まってきて、一時はスタッフの手伝いが間に合わないほどでした。男の子はマントを着て早速チャンバラごっこです。中には、よほどお気に入りだったのでしょうか、マントを羽織ったまま下校する子どももいました。
たけの子くらぶ便り(10月26日)
今日は一年生が「バチバチボール」作りです。輪ゴムの端を固結びするのが難しいのですが、児童館の先生やたけの子くらぶのスタッフに手伝ってもらいながら完成させました。どの子どもの作品もとてもきれいに回っていました。
漢字検定を実施しました
本年度第二回目となる漢字検定を10月23日(土)の午後に多目的室で実施し、2~6年生29名が4~10級の問題に真剣に取り組みました。
算数サポート便り(10月23日)
「おもしろ算数」では前回に続いて社会科の勉強を兼ねて「お金の流れ」について整理してみました。『対価』という言葉はもちろんつかいませんでしたが、子ども達はお金と引き換えに手に入れる物(物、サービス等)のことを結構理解していました。続いて「お小遣い帳」の書き方を実際にやってみました。大人にとっては当たり前のことでも「お金をもらう」「物を買う」を収入と支出のどちらの欄に書けば良いかがなかなかわかりづらいようでした。ちなみに、日頃お小遣い帳を使っているのは10人中1人でした。
たけの子くらぶ便り(10月21日)
今日は児童館の出前工作です。スーパーボール2個と輪ゴムを使った「バチバチボール」の作り方を教えてもらいました。切った輪ゴムの端をテープでホールに固定し、先を固結びするところが少し難しかったようですが、どの子どもの作品もとてもきれいに回っていました。
たけの子くらぶ便り(10月19日)
今日は一年生は恒例の芋掘りでした。帰りのバスが着いたのが二時半近かったので、いつもより20分ほど遅れての集合となり、また疲れたのでしょうか、お休みする子どもも多く見られました。ただでさえ木曜日に比べると人数の少ない家庭科室は今日は少し寂しいぐらいでした。
算数検定を実施しました
10月16日(土)の午後に本年度第二回目となる算数検定を家庭科室で実施しました。学校がお休みの土曜日にもかかわらず、16名が7~11級にチャレンジしてくれました。