桃井第四小学校 学校支援本部
12月13日（土）9時、地域の方を講師にお迎えし、フラワーボランティアさんにお手伝いいだいてウィンタープラン「クリスマスリースを作ろう！」を開催しました。
毎年大人気のこの企画は今年も大盛況。30名の児童が参加しました。講師の先生の他にフラワーボランティア4名そして支援本部員3名もお手伝いしました。
講師の先生の説明を聞いたあとに制作開始。松ぼっくりやリボン、オーナメントなどの素敵な素材を前に児童はワクワクしながら取り組んでいました。
「これどうやるの？」「ここにつけたら可愛いかな？」などあちこちで賑やかで楽しそうな声が聞こえていました。
講師の先生やボランティア、保護者の方が一人ひとりの様子を見ながら丁寧に声がけをしたり、制作のお手伝いをして完成した作品はどれも同じ素材を使っていながら個性の光る素敵なものばかり。
児童は出来上がった作品を手に「見て見て！」と友だち同士で見せ合い、誇らしそうな笑顔を見せていました。
世界にたった一つの自分だけのリースを飾って、いつもより少しだけ特別なクリスマスになりそうです。
12月11日（木）8：25〜読みきかせボランティアさん（保護者３名、卒業生保護者３名）が５、６年生の読みきかせを行いました。２学期は、各学年２回ずつ読みきかせが行われ、この日は２学期最後の活動日となりました。（学年閉鎖中と重なった3年生は、今学期１回でした。）
高学年には何を読んであげたらいいのだろう？ と悩む方もいらっしゃいますが、ももしの児童は、５、６年生になっても、集中して聞きながら本の世界に入ってきてくれます。図書の授業数が減ってくる高学年にとって、朝の読みきかせの時間は貴重な時間にもなっています。
ボランティアさんが選書に困った時は、学校司書の大澤先生からアドバイスもいただけます。11月の読みきかせの際に、大澤先生より、その日の給食メニューは『ぐりとぐらのカステラ』だとのご連絡いただき、１年生に『ぐりとぐら』を読んだボランティアさんもいらっしゃいました。
ボランティアさんのご協力で、児童の皆さんにとっては、お話の世界に魅了される素敵な朝のスタートとなっています。
1年生の先生からご依頼いただき学習ボランティアさんに鍵盤ハーモニカのお手伝いに入っていただきました。
10/30、11/5、11/11と3日間にわたって11名の方にご協力いただきました。
ももフェスに向けての練習ということで、先生方もご指導に熱が入るなか、指の動かし方や指送りの練習をお手伝いしました。
思うように指が動かず、止まってしまう児童もいましたが少しずつできるようになり「できたね！」と声をかけると嬉しそうにはにかむ姿に、元気をもらいました。
限られた時間でしたが、児童の一生懸命に取り組む姿は真剣そのもの。先生方のご苦労も感じつつ、小さな手が奏でる音がももフェスの会場いっぱいに響くのが楽しみです。
９月27日（土）学校公開の日、10：30～「読みきかせサロン」がももし図書館で開催されました。保護者７名、未就学児2名、卒業生保護者2名、支援本部1名、CS/支援本部1名が参加。（出入り自由）読みきかせボランティアさんが司書の先生と相談して、体験型、参加型の読みきかせ講習会を企画してくださいました。
１．司書の先生による読みきかせ講習
司書の先生が本の持ち方や角度、ページのめくり方を具体的に丁寧に教えてくださいました。持ち方やめくり方がよいと児童が物語に入り込みやすくなるそうです。
２．読みきかせボランティアさんによる実演
3名の方が5分ずつ読みきかせをしてくださいました。
参加者の皆さんは、読み手の方の前に座って聞きました。普段の児童の目線を体験できました。
３．読みきかせに関する懇談
参加者お一人お一人から、質問、相談、体験談、感想をお話ししていただきました。声の大きさ、人物の演じ分け、関西弁や方言の表現の仕方など、参加者の皆さんの相談には共感することばかりでした。司書の先生からの「物語の力を信じて」という言葉に励まされました。
４．司書の先生による「語り」の実演
「なら梨とり」病気の母親のために息子たちが梨を取りに行くお話でした。情景が浮かび、引き込まれるような物語でした。
司書の先生、読みきかせボランティアさん、素敵な企画をありがとうございました。
9月25日（木）、3年生、4年生の読みきかせがおこなわれました。読みきかせボランティアさん2名、卒業生保護者ボランティアさん3名、スクールサポートスタッフさん1名が読みきかせをしてくださいました。
お仕事前に読みきかせに来てくださる方もいらっしゃいました。いつもありがとうございます。
※防犯、安全面に配慮して、教室に入る卒業生保護者ボランティアさんに学校で名札を作っていただき、着用させていただくことになりました。
9月11日（木）ビオトープボランティア3名、支援本部員2名にて稲刈りを行いました。
栽培委員の児童のみなさんも加わって、黄金色に実った小さな田んぼに入りました。鎌を手にし、少し緊張した表情でしたが、ビオトープボランティアさんに稲の刈り取り方を教えてもらいながら作業を進めました。
刈り取った稲を束ねて、2週間干したのち脱穀します。
9月25日（木）収穫した稲を脱穀しました。ビオトープボランティアさん2名、支援本部員2名、そして栽培委員の児童のみなさんでの作業です。
栽培委員さんは乾燥させた稲からお米をはずす作業をボランティアさんに教えてもらいながら行いました。小さなお米のつぶを集め、それをすり鉢を使って脱穀します。お米をつぶさないように脱穀するのが難しく「けっこう力がいるね！」と言いながら真剣な表情を浮かべつつ楽しそうに取り組んでくれました。
実際に体を動かして作業することで、お米一粒一粒ができあがるまでの大変さを肌で感じられたようです。稲刈りに続いて脱穀もみんなで協力して進めることができ、実りの秋を分かち合う貴重な時間になりました。
実は脱穀の前にビオトープボランティアさんにより大麦の栽培準備が進められていました。
収穫した後の田んぼを整地して、たねを撒き、土で覆い、新しい命を託すような瞬間でした。やがて大麦が青々と育っていくかと思うと、今から成長がとても楽しみです。
こうして稲刈りから脱穀、そして大麦栽培の準備まで、ビオトープボランティアのみなさんにたくさんお手伝いをいただきました。
子どもたちが安心して作業に挑戦できたのは、そばで見守りながら優しく声をかけてくださったおかげです。温かいご協力に心から感謝いたします。
